El suport entre equips: Quan la solució als reptes està “a casa”. A totes les organitzacions apareixen reptes que són recurrents. Situacions que requereixen d’una solució que algú altre ja ha trobat. Fomentar el contacte i el suport entre equips que duen a terme tasques o funcions similars incrementa la confiança i facilita que, de forma natural, es duguin a terme sessions de suport entre equips.Existeixen diferents […] ... seguir llegint
Treballar col·laborativament és millor El treball col·laboratiu es caracteritza per: Aplicar el model del treball col·laboratiu beneficia a: Existeix una metodologia coneguda que cal aplicar i adaptar a cada organització.Implantar un model de treball col·laboratiu facilita la introducció de canvis i nous valors a les organització. Què és el treball col·laboratiu El treball col·laboratiu és un treball “transversal” que […] ... seguir llegint
La Cultura d’Aprenentatge genera valor Cultura d’Aprenentatge i valor La millor manera d’assegurar que les organitzacions generen valor per als seus membres i per a la societat, de forma sostenible, és enfortint la Cultura d’Aprenentatge. Sabem que la cultura d’una organització ve determinada per: – Un conjunt d’elements estructurals: les polítiques internes, el disseny de l’organigrama, les responsabilitats i competències associades als […] ... seguir llegint
La Gestió del Coneixement i el temporal Glòria En els darrers dies són molts el mitjans de comunicació que es centren en: Un dels processos que la gestió del coneixement posa a disposició per fer servir en aquest tipus de situacions és l’anomenada “revisió desprès de l’acció”. Aquesta metodologia va ser desenvolupada per l’Exèrcit dels EE.UU. amb un objectiu clar: recollir els aprenentatges derivats d’accions […] ... seguir llegint
El marc de Sendai i la gestió del coneixement Què és el marc Sendai? A menys que estiguis familiaritzat amb els aspectes que tenen a veure amb la Protecció Civil i la Reducció del Risc de Desastres, és possible que no sàpigues què és el Marc de Sendai. Aquest document, que estableix un conjunt de recomanacions adoptades per la tercera Conferència Mundial de les Nacions […] ... seguir llegint
L’aprenentatge: el repte de la gestió del coneixement Són moltes les organitzacions que realitzen esforços per documentar i posar a disposició dels equips els processos clau. És necessària la reflexió sobre què cal capturar, com organitzar-ho, com ha de ser el seu disseny, l’estructura dels continguts i dur a terme les millors solucions per posar-los a disposició dels diferents equips.Pot semblar que el fet de posar […] ... seguir llegint
Sense responsables, no hi haurà Gestió del Coneixement La gestió del coneixement té per objectiu assegurar que les persones saben fer el que han de fer quan arriba el moment de fer-ho. Defineix un conjunt d’ activitats com ara compartir, capturar, organitzar i garantir l’ accés i difondre el coneixement. Perquè totes aquestes activitats es duguin a terme de la manera adequada, a […] ... seguir llegint
La gestió del coneixement i la millora de l’eficiència. La Gestió del Coneixement ha de tenir un impacte sobre les organitzacions La Gestió del Coneixement té sentit en la mesura que millora l’eficiència de les organitzacions. Aquestes últimes setmanes les he passat a Xile on he tingut l’oportunitat de participar en diferents projectes sobre Gestió del Coneixement que vull compartir amb vosaltres. Identificació del coneixement crític […] ... seguir llegint
El repte de la Gestió del Coneixement L’alineació amb el marc estratègic Els models de gestió La Gestió del Coneixement no és més que un model de gestió. “Gestionar” implica prendre decisions per assolir uns resultats concrets, traient el màxim partit d’uns recursos disponibles. Un model de gestió no és més que “una manera de fer les coses” posant l’èmfasi en algun aspecte concret: […] ... seguir llegint
El que no es pot mesurar no es pot millorar Un nou punt de vista sobre l’avaluació de l’impacte de la formació i l’aprenentatge de les persones sobre els resultats de l’organització. Nous punts de vista Nous entorns requereixen nous punts de vista per a l’anàlisi dels reptes que ens plantegen. El cost de la formació per a les empreses ha estat, fins ara, molt reduït o […] ... seguir llegint
